Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Francisco Saldívar
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


Objetivo: Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: La violencia en México


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre la importancia de la participación ciudadana y las organizaciones sociales en México.

  2. Debate grupal sobre los alcances y límites del gobierno democrático en relación a la problemática de la violencia.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por participación ciudadana y cómo creen que puede influir en el gobierno democrático.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.

  • Realizar una dinámica de trabajo en equipo, donde los alumnos investiguen y seleccionen una organización social o partido político para analizar su importancia en el gobierno democrático.

  • Cada equipo deberá investigar y exponer sobre la historia, propuestas y acciones de la organización o partido político seleccionado.


Cierre:



  • Puesta en común de las exposiciones de los equipos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación ciudadana y las organiza