Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

yesenia garcia
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo: Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprender las representaciones del espacio geográfico


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los estudiantes sobre el tema, por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes lugares y pedirles que identifiquen las características que los hacen únicos.


Desarrollo:



  • Exposición del concepto de categorías de análisis espacial (lugar, región, paisaje y territorio).

  • Presentación de ejemplos concretos de cada categoría para facilitar la comprensión.

  • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y describan ejemplos de cada categoría en su entorno cercano.


Cierre:



  • Realización de una actividad de retroalimentación en la que los estudiantes compartan sus respuestas y se discutan en grupo las características de cada categoría.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario de comprender las representaciones del espacio geográfico y su importancia en diferentes disciplinas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema interdisciplinario planteado.

  • Presentación de las diferentes representaciones del espacio geográfico (mapas, fotografías, maquetas, etc.)