Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

PDA: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad oral.

• Actividad de inicio: Presentación de los juegos del lenguaje a través de una historia o cuento que destaque la importancia de la diversidad oral.


• Actividad principal: Realización de un juego de adivinanzas relacionado con palabras y expresiones de la comunidad. Los alumnos deberán participar activamente, adivinando y respondiendo con fluidez, ritmo y claridad.


• Cierre: Reflexión sobre las diferentes formas de expresión oral y la importancia de valorar y rescatar las lenguas de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Juegos del lenguaje de tradición oral de la comunidad.

• Actividad de inicio: Repaso de la sesión anterior, recordando los juegos del lenguaje y la importancia de la diversidad oral.


• Actividad principal: Realización de un juego tradicional de la comunidad que involucre la expresión oral, como por ejemplo, la rayuela con rimas o canciones.


• Cierre: Conversación grupal sobre las experiencias en el juego y la importancia de mantener vivas las tradiciones orales de la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Juegos del lenguaje de otros lugares.

• Actividad de inicio: Presentación de juegos del lenguaje de otros lugares, a través de imágenes, videos o audios.


• Actividad principal: Realización de u