El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y hacer preguntas sobre ellas.


• Establecer conexión entre el tema y el problema del uso inapropiado de redes sociales.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al vocabulario relacionado con emociones, sentimientos y sensaciones.


• Actividad de brainstorming: Los alumnos crean una lista de palabras relacionadas con el tema.


• Lectura de un texto corto sobre la importancia de expresar emociones de manera adecuada.

Sesión 2:

• Introducción al vocabulario relacionado con la familia.


• Actividad de roleplay: Los alumnos representan situaciones familiares y expresan emociones y sentimientos en inglés.


• Actividad de escritura: Los alumnos escriben una pequeña historia sobre su familia y sus emociones hacia ella.

Sesión 3:

• Introducción al vocabulario relacionado con la escuela.


• Actividad de discusión en grupos: Los alumnos comparten sus experiencias en la escuela y expresan sus opiniones y emociones en inglés.


• Actividad de lectura: Los alumnos leen un texto sobre una tradición escolar en la comunidad y comentan sus impresiones en inglés.

Sesión 4:

• Introducción al vocabulario relacionado con la comunidad.


• Actividad de investigación en gru