El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Que los niños conozcan las figuras geométricas, números y conteo a través de actividades y juegos.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde podrán explorar, crear y dejar su huella en el espacio a través de las artes plásticas y visuales.


• Introducción a las figuras geométricas: Mostrar distintas figuras geométricas y sus nombres. Realizar actividades como clasificar y ordenar las figuras según sus características (número de lados, forma, etc.).


• Actividad artística: Proporcionar a los alumnos distintos materiales (pintura, crayones, plastilina, etc.) y permitirles experimentar y crear utilizando las figuras geométricas aprendidas. Fomentar la creatividad y el disfrute del proceso.

Sesión 2:

• Repaso de figuras geométricas: Realizar juegos y actividades que permitan a los alumnos repasar las figuras geométricas aprendidas en la sesión anterior.


• Introducción al conteo: Mostrar a los alumnos distintos objetos y enseñarles a contarlos uno por uno. Practicar el conteo de forma oral y también utilizando los dedos.


• Actividad artística: Utilizar los números aprendidos para crear obras de arte. Por ejemplo, los alumnos pueden utilizar pinceles con números impresos para pintar con colores correspondientes a cada número.

Sesión 3:

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