Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel educativo: Primaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA):
Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los tipos de textos que conocen.


• Lectura de un texto colectivamente y discusión sobre el propósito comunicativo y los destinatarios.

Sesión 2 (Exploración):

• Mostrar diferentes tipos de textos (cuento, noticia, carta, etc.) y discutir su estructura y características.


• Realizar una actividad de identificación de los signos que acompañan a un texto en la escritura, como punto final, comas y mayúsculas.


• Realizar una actividad de dictado colectivo, donde los alumnos deberán escribir un cuento trabajando en conjunto.

Sesión 3 (Desarrollo):

• Realizar una actividad de revisión y corrección de los textos escritos en la sesión anterior, enfocándose en la coherencia y cohesión del texto.


• Discutir la importancia de la coherencia en la escritura y cómo podemos lograrla.


• Realizar una actividad de dictado colectivo con un texto instructivo, donde los alumnos deberán escribir las instrucciones para realizar una actividad en el aula.

Sesión 4 (Aplicación):

• Realizar una actividad de lectura de un texto colectivo previamente escrito por el grupo.


• Disc