Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Mar M.T
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Grado: 3º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Desconocen información de su pasado.


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico


Sesión 1:
Título: ¿Qué es una noticia?


Objetivo específico: Comprender qué es una noticia y cómo se estructura.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de noticias y pedirles que las observen y analicen.

  2. En grupos, los alumnos deberán identificar las características comunes de las noticias.

  3. Realizar una lluvia de ideas en el aula para recopilar las características mencionadas por los grupos.

  4. Explicar la estructura básica de una noticia: titular, introducción, desarrollo y conclusión.

  5. Realizar ejercicios prácticos de redacción de noticias cortas en el aula.


Sesión 2:
Título: Investigando sobre la comunidad


Objetivo específico: Realizar una investigación sobre un tema de interés relacionado con la comunidad.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que elijan un tema de interés relacionado con la comunidad y que les gustaría investigar.

  2. Proporcionarles diferentes fuentes de información (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre el tema elegido.

  3. En grupos, los alumnos deberán recopilar la información obtenida y organizarla en forma de notas informativas.

  4. Realizar una puesta en común en el aula para comparti