La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos

Tema: La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias.

Objetivo (PDA): Investiga sobre grupos y organizaciones, que en la actualidad luchan por el reconocimiento de sus derechos y por la justicia social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema.

• Presentación del tema y sensibilización sobre la importancia de proteger los derechos humanos.


• Exposición del problema: "Leo sobre instituciones que nos protegen".


• Discusión en grupo sobre la importancia de las instituciones que protegen los derechos humanos y la justicia social.


• Presentación de un caso de estudio de una organización que lucha por la justicia social y el reconocimiento de sus derechos.


• Asignación de tarea: Investigar sobre grupos y organizaciones que luchan por el reconocimiento de sus derechos y por la justicia social.

Sesión 2: Investigación y análisis de los grupos y organizaciones.

• Revisión de la tarea asignada y discusión en grupo sobre los grupos y organizaciones investigados.


• Análisis de las estrategias y acciones que llevan a cabo estos grupos para luchar por sus derechos.


• Identificación de los principales obstáculos y desafíos que enfrentan en su lucha por la justicia social.


• Trabajo en grupos para elaborar un informe sobre uno de los grupos u organizaciones investigados.

Sesión 3: Presentación de informes y reflexión crítica.

• Presentación de los informes elaborados por los grupos