Construcción del proyecto de vida

María de Lourdes Salazar
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 3º sobre el tema de Construcción del proyecto de vida:


Objetivo PDA: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una actividad de reflexión individual sobre la importancia de tener un proyecto de vida y la falta de iniciativa para tomar decisiones al respecto.

  • Planteamiento del problema a abordar: Los alumnos carecen de iniciativa para tomar decisiones acerca de su proyecto de vida.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Breve introducción teórica sobre la importancia de construir un proyecto de vida.

  • Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen sus intereses, habilidades y metas personales.

  • Discusión en plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión individual sobre los retos personales y colectivos que podrían surgir al llevar a cabo el proyecto de vida.


Sesión 2:



  • Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos a través de videos, testimonios o invitados.

  • Realización de una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen las estrategias de apoyo mutuo que podrían utilizar para superar los retos identificados en la sesión anterior.

  • Reflexión individual sobre las acciones concretas que podrían llevar a cabo para favorecer el bienestar personal y colectivo a través de sus proyectos de vida.


Sesión