Exposición sobre temas diversos - Reconocimiento de características de la oralidad
Irene Lovera
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos - Reconocimiento de características de la oralidad
Tema: La importancia del cuidado del agua
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Objetivo (PDA): Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de la importancia del cuidado del agua.
- Explicar a los estudiantes los objetivos de la clase y el proyecto comunitario.
Actividad de sensibilización (15 minutos):
- Mostrar imágenes y videos que ilustren el impacto negativo de la contaminación del agua.
- Promover una breve discusión sobre cómo esta problemática afecta a la comunidad y al medio ambiente.
Exploración de recursos expresivos y paralingüísticos (20 minutos):
- Realizar una actividad en la que los estudiantes imiten diferentes estilos de comunicación oral, utilizando recursos expresivos como la entonación, el volumen de voz y el ritmo.
- Observar y comentar los gestos y movimientos corporales utilizados por los estudiantes durante la actividad.
Sesión 2:
Recapitulación (5 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre recursos expresivos y paralingüísticos.
Investigación sobre la importancia del cuidado del agua (20 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes aspectos relacionados con el cuidado del agua (consumo responsable, reciclaje, reutilización, entre otros).
- Cada grupo deberá investigar y recopil