Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Francisco Saldívar
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género.
Problema a atender de manera interdisciplinar: La violencia.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Actividad de atención plena para centrar la mente en el tema.
- Presentación del problema de la violencia y su relación con los principios y valores de la cultura democrática.
Desarrollo (30 minutos)
- Introducción teórica sobre los principios y valores de la cultura democrática.
- Actividad en grupos: los alumnos investigarán casos de violencia en su entorno y analizarán cómo se violan los principios y valores democráticos en estos casos.
- Discusión en plenaria de los análisis realizados por los grupos.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión en grupo sobre la importancia de promover los principios y valores democráticos para prevenir la violencia.
- Tarea: los alumnos investigarán ejemplos de acciones que promuevan los principios y valores democráticos en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de reflexión personal sobre la importancia de promover los principios y valores democráticos en el entorno.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de los ejemp