Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Aprendizaje servicio

Lucrecia Sánchez Gómez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Aprendizaje servicio


Tema: Marginación y pobreza que ha generado la migración de los jefes de familia a Estados Unidos.


Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados en relación al problema de marginación y pobreza que ha generado la migración de los jefes de familia a Estados Unidos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema: Marginación y pobreza que ha generado la migración de los jefes de familia a Estados Unidos.

  2. Introducción al enfoque de pensamiento crítico y a la importancia de la resolución de problemas en la comunidad.

  3. Identificación de las necesidades e intereses de la comunidad relacionados con el tema.

  4. Formación de grupos de trabajo.


Sesión 2:



  1. Análisis y reflexión sobre las necesidades e intereses identificados en la sesión anterior.

  2. Investigación en grupo sobre estrategias de intervención para abordar el problema.

  3. Elaboración de propuestas para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Sesión 3:



  1. Presentación de las propuestas elaboradas por cada grupo.

  2. Discusión y retroalimentación sobre las propuestas presentadas.

  3. Selección de la propuesta más viable y adecuada para implementar en la comunidad.


Sesión 4:



  1. Planificación de la implementación de la propuesta seleccionada.

  2. Distribución de roles y responsabilidades dentro del grupo.

  3. Creación de un plan de acción detallado.


Sesión 5:



  1. Ejecución de la propuesta en la comunidad.

  2. Monitoreo y seguimiento del