Procesos técnicos.

Agustin Suazo
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Tecnología - Procesos técnicos, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio y de manera interdisciplinar, atendiendo al problema de Métodos y técnicas de investigación (método cualitativo y cuantitativo), con un enfoque de Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.


Objetivo PDA: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de un video introductorio sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en un sistema técnico.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos de un sistema técnico en un contexto específico (por ejemplo, un automóvil).


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los vínculos entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación del problema de investigación relacionado con los métodos y técnicas de investigación en tecnología.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los métodos cualitativos de investigación en tecnología.

  • Actividad de investigación en grupos,