"El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas"
yesenia garcia
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas"
Grado: Secundaria 3º
Materia: Formación cívica y ética
Objetivo PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se integrarán elementos de Biología, Psicología y Ciencias Sociales.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre drogas y salud.
- Presentación individual o grupal sobre medidas preventivas y denuncia de situaciones que atentan contra la salud.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por el derecho a la salud y su importancia.
- Presentar la problemática: "La falta de concientización sobre el consumo de drogas".
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el problema: "La falta de concientización sobre el consumo de drogas".
- Los grupos deberán investigar y analizar las causas y consecuencias del consumo de drogas, así como las medidas preventivas que se pueden tomar.
- Utilizar recursos como libros, artículos, videos y testimonios para recopilar información.
- Cada grupo deberá elaborar una presentación que incluya las medidas preventivas y la denuncia de situaciones que atentan contra la salud.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presentará su trabajo ante el resto de la clase.
- Realizar una discusión grupal para reflexionar sobre la importancia del