Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática Interdisciplinaria: Riesgos en el uso de sistemas técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio: El objetivo de esta fase es despertar el interés de los alumnos por el tema y presentarles la problemática interdisciplinaria.

• Presentación de la problemática: Se realizará una breve introducción sobre los riesgos en el uso de sistemas técnicos. Se exhibirán ejemplos de situaciones en las que el mal uso de un sistema técnico ha generado consecuencias negativas.

  
  



• Pregunta problematizadora: Se formulará una pregunta relacionada con la problemática para que los alumnos reflexionen sobre ella y generen sus propias hipótesis.

  
  

2. Desarrollo: En esta fase se profundizará en el tema principal, integrando la metodología de Aprendizaje servicio.

• Investigación en equipo: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará una tarea de investigación relacionada con el tema. Cada equipo deberá recopilar información sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo influyen en la igualdad de oportunidades.

  
  



• Acción comunitaria: Cada equipo elegirá una acción o proyecto que pueda llevar a cabo en la comunidad para abordar la problemática identificada. Se les proporcionarán recursos y apoyo para implementar su proyecto.

  
  

3. Cierre: E