Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

NAYELI RUIZ
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; los representa con recursos gráficos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad natural y despertar la curiosidad de los alumnos acerca de los fenómenos naturales.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión mostrando diferentes imágenes de la naturaleza y preguntar a los alumnos qué pueden observar en ellas.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen y han experimentado.

  3. Presentar una breve explicación sobre los fenómenos naturales, haciendo especial énfasis en los eclipses.

  4. Mostrar un video corto sobre un eclipse y permitir que los alumnos compartan sus impresiones y preguntas.


Sesión 2 (Investigación):
Objetivo de la sesión: Promover la investigación y el descubrimiento de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles diferentes temas de investigación relacionados con la diversidad natural (flora, fauna, paisajes, etc.).

  2. Proporcionar recursos como libros, revistas y materiales audiovisuales para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre su tema asignado.

  3. Guiar a los grupos para que elaboren una lista de preguntas que deseen responder con su investigación.

  4. Permitir tiempo para que los alumnos compartan sus hallazgos y presenten sus preguntas al resto de la clase.


Sesión 3 (Experimentación):
Objetivo de la sesión: Realizar experimentos simples para comprender y representar procesos naturales.


Actividades:



  1. Introducir diferentes experimentos simples relacionados con fenómenos naturales, como la formación de nubes o la germina