Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Uso de fuentes de energías limpias en la localidad
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Motivación: Reproducir un video corto que muestre los diferentes usos de la energía en la vida cotidiana y cómo afecta al medio ambiente.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la localidad y las implicaciones que puede tener en el entorno.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los diferentes tipos de energía y su relación con los procesos técnicos.


• Análisis de casos: Presentar ejemplos de procesos técnicos que requieran energía y discutir las implicaciones que pueden tener en el entorno.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proceso técnico para investigar y analizar su impacto en el entorno.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presenta sus conclusiones sobre el proceso técnico asignado y las implicaciones en el entorno.


• Reflexión: Promover una reflexión individual sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la ses