Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
karla beariz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase de Geografía - 1º de Secundaria
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: desigualdad, falta de interés, problemas de aprendizaje
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de participación en el debate grupal sobre las desigualdades socioeconómicas; 2. Mapa conceptual sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y el objetivo que se pretende alcanzar.
- Activar los conocimientos previos de los alumnos mediante una lluvia de ideas sobre lo que entienden por desigualdades socioeconómicas.
Desarrollo:
- Presentar datos y ejemplos concretos de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen y elaboren una lista de ejemplos de desigualdad socioeconómica en su entorno cercano.
- Realizar una puesta en común de los ejemplos encontrados y promover un debate grupal sobre las causas y consecuencias de estas desigualdades.
Cierre:
- Pedir a los alumnos que reflexionen en sus cuadernos sobre la importancia de comprender las desigualdades socioeconómicas y cómo éstas pueden afectar la calidad de vida de las personas.
- Asignar como tarea investigar sobre un caso real de desigualdad socioeconómica y elaborar un breve informe escrito.
Sesión 2:
I