La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Expresión de sentimientos

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de una infografía y una exposición oral.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y su clasificación.


• Mostrar imágenes de la Tabla periódica y sus elementos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes elementos químicos.


• Cada grupo deberá investigar las propiedades periódicas de su elemento asignado y cómo se relaciona con su comportamiento químico.


• Fomentar la indagación y el trabajo en equipo, brindando recursos como libros, internet y materiales de laboratorio.


• Cada grupo deberá registrar sus hallazgos y conclusiones en un informe.

Cierre:

• Cada grupo presentará su informe y compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


• Estimular la reflexión y el debate sobre las propiedades periódicas y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: diseñar una infografía s