Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Título de la planeación: Proyecto comunitario: Mejorando nuestras calles

Nivel educativo: Primaria - 2º grado

Objetivo general:
Los alumnos serán capaces de redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, para solicitar su intervención en la pavimentación de las calles, a fin de mejorar las condiciones de nuestro entorno.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad.


• Exposición del problema: calles sin pavimentar y su impacto en la comunidad.


• Brainstorming en grupo sobre posibles razones y consecuencias de las calles sin pavimentar.


• Elección de los textos a redactar (solicitud de pavimentación de calles a las autoridades o instituciones correspondientes).

Sesión 2: Investigación y planificación (45 minutos)

• Investigación en grupo sobre las autoridades o instituciones responsables de la pavimentación de calles.


• Búsqueda de información sobre procedimientos para solicitar intervención en obras públicas.


• Elaboración de un plan de acción para redactar los textos y enviarlos.

Sesión 3: Redacción de los textos (45 minutos)

• Explicación de la estructura básica de una carta o solicitud.


• Ejemplos de textos dirigidos a autoridades o instituciones.


• Redacción de los textos de manera individual o colectiva, respetando las normas básicas de escritura y expresando las necesidades e intereses de la comunidad.

Sesión 4: Presentación de los textos y evaluación (45 minutos)

• Puesta en común de los textos redactados.


• Valoración y selección de los mejores textos para enviar.


• Diseño de un plan de acción para la entrega de los text