Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza que nos rodea".


• Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos si saben qué son las plantas y cuál es su función en el medio ambiente.

Desarrollo del problema (20 minutos):

• Presentación del problema: "En nuestro aula tenemos varias plantas, pero algunas de ellas no están creciendo adecuadamente. ¿Qué podemos hacer para ayudarlas a crecer mejor?"


• Invita a los alumnos a observar las plantas y a identificar posibles causas del problema.


• Realiza una lluvia de ideas para recoger las ideas de los alumnos sobre cómo pueden cuidar y mejorar el crecimiento de las plantas.

Trabajo en grupos (15 minutos):

• Divide a los alumnos en grupos pequeños y asigna a cada grupo una planta para cuidar y mejorar su crecimiento.


• Entrega materiales como tierra, agua, macetas, etc. para que los alumnos puedan trabajar en el cuidado de las plantas.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos las propuestas para mejorar las condiciones ambientales de su planta y ponerlas en práctica.

Cierre (5 minutos):

• Pregunta a los alumnos qué han aprendido sobre el cuidado de las plantas y cómo afectan las condiciones ambientales a su crecimiento.


• Reflexiona con ellos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturalez