Las tensiones en el siglo XX en relación a la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas

Alberta Ramon
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa la evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas desde el exterminio y el despojo (siglo XIX) hasta la integración y la cultura dominante del mestizaje (siglo XX).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX en relación a la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas


Tema: Las tensiones en el siglo XX: Evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas desde el exterminio y el despojo (siglo XIX) hasta la integración y la cultura dominante del mestizaje (siglo XX).


Objetivo (PDA): Revisar la evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas desde el exterminio y el despojo (siglo XIX) hasta la integración y la cultura dominante del mestizaje (siglo XX).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la deforestación, la basura mal organizada y la falta de cultura.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa conceptual: los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que represente la evolución de la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas desde el siglo XIX hasta el siglo XX. Se evaluará la comprensión y organización de la información adquirida.



  2. Debate: los alumnos participarán en un debate sobre las tensiones entre el Estado mexicano y los pueblos indígenas a lo largo del siglo XX. Se evaluará la capacidad de argumentación, el pensamiento crítico y la participación activa.




Planeación por sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX: la política del Estado mexicano hacia los pueblos indígenas".

  2. Planteamiento del problema interdisciplinar: deforestación, basura mal organizada y falta de cultura.

  3. Actividad de motivación: proyección de imágenes relacionadas con el tema y el problema. Los alumnos deberán ex