Introducción

Sally Fernández
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de labores y servicios que contribuyen al bien común.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre el tema de las labores y servicios que realizan las personas en la comunidad.

  2. Mostrar imágenes de diferentes profesiones y preguntar a los alumnos si conocen el nombre de alguna de ellas.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes labores y servicios que realizan las personas.

  4. Leer un cuento relacionado con el tema y promover la reflexión sobre la importancia de estas actividades en la comunidad.


Recursos:



  • Imágenes de diferentes profesiones.

  • Cuento relacionado con el tema.


Sesión 2: Investigación
Duración: 45 minutos


Objetivo: Investigar acerca de las diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una labor o servicio específico para investigar (por ejemplo: médico, maestro, policía, bombero, etc.).

  2. Proporcionar a cada grupo material de investigación, como libros, revistas o acceso a internet.

  3. Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre la labor o servicio asignado, así como ejemplos de cómo contribuyen al bien común.

  4. Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


Recursos:



  • Material de investigación (libros, revistas, acceso a internet).


Sesión 3: Presentación y Discusión
Duración: 45 minutos


Objetivo: Presentar y discutir las diferentes labores y servicios que contribuyen al bien común.


Actividades:



  1. Cada grupo presentará su investigación sobre la labor o servicio asignado.

  2. Desp