Comprensión y producción de resúmenes
Marta jimenez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Proyecto comunitario: Huerto escolar
Grado: 4º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario del huerto escolar.
- Introducción al tema de la comprensión y producción de resúmenes.
- Explicación de la importancia de saber resumir textos.
- Actividad: Lectura de un texto corto sobre el cultivo de una planta del huerto escolar. Los alumnos deberán subrayar las ideas principales.
- Reflexión y análisis de las ideas principales encontradas.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Explicación de las características de un buen resumen (brevedad, objetividad, fidelidad al contenido original).
- Actividad: Los alumnos formarán grupos y cada grupo recibirá un texto sobre un tema relacionado con el huerto escolar. Deberán resumir el texto siguiendo las características mencionadas.
- Socialización de los resúmenes producidos por cada grupo, destacando sus puntos fuertes y áreas de mejora.
Sesión 3:
- Recordatorio de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.
- Explicación de las diferentes técnicas para la elaboración de resúmenes (subrayado, esquemas, mapas mentales).
- Actividad: Los alumnos realizarán un esquema o mapa mental de un texto sobre las diferentes etapas del cultivo de una planta en el huerto escolar.
- Presentación de los esquemas o mapas mentales creados por los alumnos para compartir ideas y enriquecer el conocimiento.
Sesión 4:
- Repaso de lo aprendido hasta el momento.
- Explicación de la técnica de reescritura de textos como estrategia para