Introducción a la narración
Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la planeación: Descubriendo la magia de la narración
Objetivo de la clase: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la narración
- Presentación del tema: qué es la narración y su importancia en nuestras vidas.
- Actividad de sensibilización: lectura en voz alta de un cuento corto que llame la atención de los alumnos.
- Reflexión grupal sobre el cuento: ¿qué sucesos ocurrieron en la historia? ¿cómo se contaron? ¿qué elementos identificaron como propios de la narración?
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Características de la narración
- Repaso de la sesión anterior: recordar la definición de narración y los elementos identificados en el cuento.
- Actividad en grupos: cada grupo recibirá una historia corta y deberá identificar los elementos de la narración presentes en ella.
- Puesta en común y discusión grupal sobre los hallazgos de cada grupo.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Narración en el pasado
- Introducción al concepto de narración en el pasado: explicación de cómo se utiliza el pasado en la narración.
- Actividad en parejas: los alumnos deberán escribir una breve narración utilizando el pasado como tiempo verbal principal.
- Presentación y lectura de las narraciones en voz alta.
Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Narración en el presente
- Explicación de cómo se utiliza el presente en la narración.
- Actividad individual: los alumnos deberán escribir una breve narración utilizando el presente como tiempo verbal principal.
- Exposición voluntaria de las narraciones en voz alta.
Sesión 5 (45 minutos):
Tema: Reflexión final