Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo/PDA: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de investigar y argumentar sobre el sistema solar y las propiedades y características de los gases presentes en la atmósfera terrestre.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del Sistema Solar y el Universo.


• Presentación del tema: Introducir el concepto de Sistema Solar y Universo, explicando sus componentes principales: planetas, estrellas, galaxias, etc.


• Actividad de exploración: Distribuir imágenes y textos sobre diferentes componentes del Universo y pedir a los alumnos que los observen y hagan anotaciones sobre las características que pueden identificar.


• Plenaria: Compartir las observaciones y características identificadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre una galaxia o estrella específica.


• Plenaria: Cada grupo deberá presentar la información recolectada y las características de la galaxia o estrella asignada.

Sesión 3:

• Actividad de experimentación: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con la temperatura y color de las estrellas. Por ejemplo, utilizando lámpa