Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y preguntar sobre aquello que les interesa, no comprenden o les causa extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema incorporado: Investigar y crear mitos y leyendas sobre fenómenos naturales.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los estudiantes la importancia de las narraciones de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias personales de los alumnos.


• Invitar a los alumnos a compartir anécdotas familiares, escolares o comunitarias.


• Fomentar la escucha activa de las narraciones de sus compañeros.

Sesión 2:

• Presentar ejemplos de narraciones de eventos relevantes en la comunidad.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento o relato sobre un evento comunitario.


• Favorecer la participación de los alumnos a través de preguntas y comentarios sobre la narración.


• Identificar aquellos aspectos que les causen extrañeza o dudas.

Sesión 3:

• Presentar el problema a abordar: investigar y crear mitos y leyendas sobre fenómenos naturales.


• Explicar a los alumnos qué es un mito y una leyenda, y cómo se relacionan con los fenómenos naturales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles fenómenos naturales a investigar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno natural para investigar.

Sesión 4:

• Permitir a los grupos de alumnos investigar sobre el fenómeno natural asignado.


• Fome