La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Expresión de sentimientos

Duración: 2 sesiones de 50 minutos

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y la problemática interdisciplinar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la tabla periódica y cómo se clasifican los elementos químicos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción teórica sobre la tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación de un elemento químico representativo a cada grupo.


• Cada grupo deberá investigar las propiedades periódicas del elemento asignado y su comportamiento químico a partir de la información de la tabla periódica.


• Los estudiantes deberán utilizar diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet o enciclopedias, para recopilar la información necesaria.

Fase de cierre (10 minutos):

• Socialización de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión en conjunto sobre las propiedades periódicas de los elementos q