Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Resolver dificultad para utilizar saberes previos y/o comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que los alumnos conocen.


• Introducción al problema: Dificultad para utilizar saberes previos y/o comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Actividad de indagación: Observación y análisis de objetos cotidianos en el hogar y la comunidad que tengan formas geométricas.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a los polígonos regulares.


• Actividad práctica: Construcción de polígonos regulares con regla y compás.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Propiedades de los polígonos regulares.


• Actividad práctica: Identificación y análisis de polígonos regulares en el entorno.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Aplicación de los polígonos regulares en la resolución de problemas.


• Actividad práctica: Resolución de problemas utilizando polígonos regulares.

Sesión 5:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a los cuerpos geométricos.


• Actividad práctica: Construcción de cuerpos geométricos con materiales reciclados.

Sesión 6:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anter