Sistema Solar y Universo: Conociendo sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.
María Luisa Galindo
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, argumenta y valora la importancia de diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, entre ellas, los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales en la investigación y conocimiento del Universo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Sistema Solar y Universo: Conociendo sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.
Sesión 1: Introducción al tema y construcción de una línea de tiempo (45 minutos)
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad estudiaremos el Sistema Solar y el Universo, centrándonos en los componentes de ambos y las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han permitido aumentar nuestro conocimiento sobre ellos.
- Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con el Sistema Solar y el Universo para despertar el interés de los alumnos.
- Actividad 1: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre las diferentes aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han contribuido al conocimiento del Universo. Utilizarán recursos como libros, internet y videos.
- Actividad 2: Los alumnos, utilizando la información recopilada, construirán una línea de tiempo en la que plasmen las diferentes aportaciones en orden cronológico. Cada aportación deberá ir acompañada de una breve explicación y una imagen representativa.
Sesión 2: Explorando el Sistema Solar (45 minutos)
- Repaso de la sesión anterior: Se revisará la línea de tiempo construida por los alumnos y se fomentará la participación y discusión sobre las diferentes aportaciones.
- Actividad 1: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre los diferentes planetas que conforman el Sistema Solar. Deberán recopilar información sobre su tamaño, composición, distancia al sol, características particulares, etc.
- Actividad 2: Los alumnos, en grupos, crearán un mural en el que representen cada u