Comunicación oral en comunidad

Plan de clase

Tema: Comunicación oral en comunidad

Objetivo: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: No se ubica dentro de su entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Exploración del entorno

• Inicio: Realizar una salida al entorno cercano de la comunidad, como el parque o la plaza, para que los alumnos puedan observar y explorar su entorno.


• Desarrollo: En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar y comentar las diferentes formas de comunicación que encuentran en el entorno (carteles, señales, personas hablando, entre otros). Luego, en plenaria, cada grupo compartirá sus hallazgos y se fomentará la reflexión sobre la importancia de la comunicación en la comunidad.


• Cierre: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente la diversidad de formas de comunicación que observaron en el entorno.

Sesión 2: Comunicación oral y emociones

• Inicio: Se realizará una ronda de preguntas para que los alumnos compartan cómo se sienten en diferentes situaciones y cómo lo comunican.


• Desarrollo: Se formarán parejas y se les dará una situación emocional (alegría, enojo, tristeza, entre otros) para que la representen utilizando gestos, expresiones faciales y movimientos corporales. Luego, se compartirán las representaciones en plenaria y se reflexionará sobre cómo podemos comunicar nuestras emociones de diferentes maneras.


• Cierre: Los alumnos realizarán una lista de palabras relacionadas con las emociones que pueden utilizar para comunicarse en diferentes situaciones.

Sesión 3: Comunicación oral de gustos e ideas

• Inicio: Se mostrarán imágene