Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Objetivo: Identificar emisor, receptor y propósito de anuncios publicitarios difundidos en diferentes medios y reflexionar sobre su veracidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de los anuncios publicitarios y su importancia en la sociedad.


• Promover una discusión sobre los anuncios publicitarios que han visto recientemente y cómo influyen en sus decisiones de compra.


• Actividad: Pedir a los alumnos que traigan al aula diferentes ejemplos de anuncios publicitarios y empaques de productos que encuentren en su comunidad.

Sesión 2:

• Análisis de los empaques de productos: Invitar a los alumnos a examinar los empaques que trajeron y discutir sobre sus características, mensajes y colores utilizados.


• Reflexión sobre el propósito de los empaques y cómo influyen en la elección de los consumidores.


• Actividad: Realizar un debate en grupos sobre si los empaques comunican adecuadamente la información del producto y si cumplen con su propósito.

Sesión 3:

• Análisis de anuncios publicitarios: Mostrar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios de distintos medios (televisión, internet, revistas, etc.).


• Identificar el emisor, receptor y propósito de cada anuncio.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elijan un anuncio publicitario para realizar un análisis más detallado. Luego, cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la veracidad de los anunc