Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Alma Lilia Monroy Munguía
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de respeto a la opinión de los demás y discriminación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas, discriminación y falta de respeto a la opinión de los demás.

  • Promover una reflexión sobre cómo estas problemáticas afectan la calidad de vida de las personas.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen y analicen datos sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo. Pueden utilizar recursos como libros, internet, noticias, entre otros.

  • Cada grupo deberá elaborar una presentación o infografía para exponer sus hallazgos.


Cierre:



  • Exposición de los grupos.

  • Realizar una discusión grupal sobre los datos presentados y los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.

  • Reflexionar sobre la importancia de respetar la opinión de los demás y cómo la discriminación puede perpetuar las desigualdades.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuperar los aprendizajes de la sesión anterior.

  • Presentar el problema de la falta de respeto a la opinión de los demás y la discriminación, relacionándolo con las desigualdades socioeconómicas.


Desarrollo:



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