El reto del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - "El reto del cambio climático"

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y calentamiento global.


• Actividades para activar conocimientos previos: realizar una tormenta de ideas sobre los fenómenos que pueden estar relacionados con el cambio climático.


• Introducción del problema: presentar la problemática del cambio climático en México y en el mundo. Mostrar imágenes y estadísticas que evidencien los efectos del cambio climático.

Fase de desarrollo:

• Realización de una investigación: dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes aspectos del cambio climático en México y en el mundo (por ejemplo: aumento de temperatura, sequías, deshielo de los polos, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre el aspecto asignado y recopilar información relevante.


• Realización de una lluvia de ideas: los grupos deben presentar la información recopilada y compartir las posibles intervenciones de solución para cada aspecto del cambio climático.

Fase de cierre:

• Debate: abrir un espacio de discusión sobre las intervenciones propuestas por los grupos. Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la viabilidad y efectividad de estas intervenciones.


• Reflexión individual: los alumnos deben escribir en sus cuadernos su postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: recordar las intervenciones propuestas por los grupos y las posturas críticas y activas asumidas por los alumnos.


• Presentación del concepto de interculturalidad: explicar qué significa y cómo se relaciona con el cambio