El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Inglés para alumnos de Secundaria 2º

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema interdisciplinar a atender: Limitada habilidad para expresar emociones, sentimientos e ideas vinculadas con las familias, escuela y comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio:

• Dedicar unos minutos a la lectura silenciosa de un texto breve relacionado con problemas comunitarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que afectan a la comunidad y cómo se podrían solucionar.

Desarrollo:

• Introducir el vocabulario relacionado con el tema: necesidades, intereses, problemas, soluciones, acciones colectivas, etc.


• Realizar ejercicios de práctica oral y escrita utilizando el vocabulario aprendido.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un problema comunitario para que elaboren un escrito argumentativo en inglés sobre acciones colectivas para solucionarlo.

Cierre:

• Compartir los escritos argumentativos en inglés en un panel de la clase.


• Realizar una retroalimentación grupal sobre los escritos y brindar recomendaciones para mejorar la expresión escrita.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el vocabulario relacionado con el tema de la sesión anterior.


• Presentar un nuevo texto relacionado con problemas comun