Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Medios de comunicación: cultural, artístico y científico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica


• Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los alumnos sobre qué saben sobre los textos de divulgación científica y qué textos de este tipo han leído o escuchado anteriormente.


• Presentación de la problemática de los medios de comunicación: cultural, artístico y científico.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de las características de los textos de divulgación científica: Lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos y analogías, información basada en hechos científicos y fuentes confiables, entre otros.


• Ejemplos de textos de divulgación científica: Leer en voz alta un fragmento de un texto de divulgación científica y analizarlo en conjunto.


• Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un tema de divulgación científica de su interés y buscarán información confiable para elaborar un resumen.

Fase de Cierre:

• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus resúmenes y comentarán las características que identificaron en los textos de divulgación científica.


• Reflexión sobre la problemática de los medios de comunicación: cultural, artístico y científico.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recordatorio del tema y las características de los textos de divulgación científica.


• Actividad de motivación: Ver un video corto o presentación sobre la importancia de los textos de divulgación científica