Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Materia: Química
Nivel: Secundaria 3º

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo PDA: Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Contaminación ambiental

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación ambiental en la comunidad.


• Presentación de ejemplos de productos y procesos químicos que pueden contribuir a la contaminación.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y libros sobre la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Recopilación de información relevante en un documento compartido.

Cierre:

• Puesta en común de la información recopilada por cada equipo.


• Identificación de los principales contaminantes y su concentración en la comunidad.


• Reflexión sobre las posibles consecuencias de la contaminación ambiental.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas problemáticas relacionadas con la contaminación ambiental en la comunidad y el uso de productos químicos.

Desarrollo:

• Análisis de casos reales de degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Identificación de los productos y procesos químicos involucrados en cada caso.


• Discusión en equipos sobre las posibles soluciones a cada caso.

Cierre:

• Presentación de las posibles soluciones por parte