La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una breve conversación con los alumnos para despertar su curiosidad sobre los materiales y las manifestaciones de la naturaleza.


• Actividad exploratoria: Se les proporcionará a los alumnos diferentes materiales y objetos de la naturaleza (hojas, piedras, conchas, etc.). Los alumnos deberán observar, tocar y oler cada material, describiendo sus características y sensaciones.


• Reflexión en grupo: Se formularán preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las diferencias y similitudes entre los materiales y las manifestaciones de la naturaleza.

Sesión 2:

• Continuación de la actividad exploratoria: Se les proporcionará a los alumnos diferentes materiales y objetos de la naturaleza (arena, agua, arcilla, etc.) para que sigan explorando y experimentando con ellos.


• Observación y comparación: Los alumnos deberán observar y comparar las propiedades de los materiales, como su textura, color, consistencia, etc. Se promoverá la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Registro de observaciones: Cada alumno deberá realizar un dibujo o anotación sobre las características de los materiales explorados.

Sesi