Comunicación y representación técnica

Jarintzin Colin
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Contaminación


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación inicial: Presentar a los alumnos el tema de la contaminación y su relevancia en la sociedad actual.

  • Actividad introductoria: Mostrar imágenes o videos relacionados con la contaminación y preguntar a los alumnos qué impacto creen que tiene en su entorno.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el proyecto que realizarán durante las siguientes sesiones, que consistirá en diseñar un dispositivo que ayude a reducir la contaminación en su entorno.

  • Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles un problema específico relacionado con la contaminación que deberán abordar.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo: Pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre cómo podrían utilizar la comunicación y la representación técnica para dar a conocer los alcances de su proyecto.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre distintos medios de comunicación (redes sociales, blogs, periódicos, etc.) y seleccionar uno para utilizar en la difusión de su proyecto.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del proyecto y los objetivos.

  • Breve repaso de los medios de comunicación seleccionados por los equipos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Diseño y elaboración de material de difusión: Los equipos trabajarán en la creación de contenido informativo y visual (videos, infografías,