Introducción al tema México independiente y la vida cotidiana

RAQUEL AVILA
Ubicación curricular
Contenido México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre las causas y las implicaciones sociales en la restauración de la República.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema México independiente y la vida cotidiana
Objetivo: Comprender las causas y las implicaciones sociales en la restauración de la República.


Actividad 1: Presentación del problema de Aprovechamiento y cuidado del agua.



  • Los alumnos analizarán la problemática del agua en México y reflexionarán sobre la importancia de su cuidado y uso responsable.


Actividad 2: Lectura y discusión sobre el México independiente y la vida cotidiana.



  • Los alumnos leerán un extracto de un texto histórico sobre la vida cotidiana en México durante el siglo XIX.

  • Se realizará una discusión grupal sobre las características de la vida cotidiana en ese período y las implicaciones sociales que se derivaron de la restauración de la República.


Actividad 3: Trabajo en grupos para investigar sobre las causas y las implicaciones sociales en la restauración de la República.



  • Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las causas y las implicaciones sociales en la restauración de la República.

  • Cada grupo deberá recopilar información relevante y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 2: Intervenciones extranjeras durante el siglo XIX y conflictos territoriales
Objetivo: Analizar las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX y sus consecuencias en México.


Actividad 1: Presentación de las investigaciones de los grupos sobre las causas y las implicaciones sociales en la restauración de la República.



  • Cada grupo compartirá su investigación y explicará las causas y las implicaciones sociales en la restauración de la República.

  • Se fomentará la participación y el debate entre l