La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Construir modelos atómicos de Bohr - distribución de electrones en órbitas - con base en el número atómico de los primeros elementos químicos, con la intención de representar su conformación: protones, neutrones y electrones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: No conocer los modelos atómicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión sobre los modelos atómicos y su relación con los elementos químicos. 2. Diseño de un modelo atómico de un elemento específico utilizando los conocimientos adquiridos.

Enfoque de Pensamiento crítico: Durante todo el desarrollo de la clase, se promoverá el análisis crítico de la información presentada, fomentando la reflexión y el debate entre los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: La Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


2. Generación de preguntas disparadoras relacionadas con la problemática: "¿Qué es un modelo atómico?", "¿Por qué es importante conocer los modelos atómicos?", etc.

Desarrollo:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los modelos atómicos.


2. Presentación de información sobre los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan modelos atómicos de los primeros elementos químicos utilizando materiales como papel, cartón, bolita