Estudio de los números
Camila González
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de que a través del juego y actividades contextualizadas los alumnos puedan realizar sucesiones numéricas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca de los números y las sucesiones numéricas.
- Introducir la metodología de aprendizaje por indagación explicando que los alumnos serán los protagonistas de su propio aprendizaje.
- Plantear el problema de cómo pueden realizar sucesiones numéricas a través del juego y actividades contextualizadas.
- Actividad: Juego de las fichas numéricas. Los alumnos formarán grupos y se les repartirán fichas con números del 1 al 1000. Deberán ordenar las fichas de manera ascendente y descendente en el menor tiempo posible. Ganará el grupo que lo haga en menor tiempo.
Sesión 2:
- Revisión de la actividad anterior y reflexión sobre el proceso.
- Introducción de los conceptos de sucesión numérica y cómo se realiza de manera ascendente y descendente.
- Actividad: Realizar una sucesión numérica en el pizarrón de manera ascendente y descendente hasta el número 1000. Los alumnos deberán escribir en su cuaderno la sucesión y practicar su pronunciación.
Sesión 3:
- Puesta en común de la activi