Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Luis Pablo Herrera
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo: Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y representarlas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la falta de conocimiento sobre cómo crear un plan para reparar alguna instalación de la escuela para lograr espacios agradables.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de mejorar la escuela y la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre aspectos que se podrían mejorar en la escuela y en la comunidad.
- Los estudiantes seleccionarán uno o dos aspectos por mejorar que les interesen y justificarán su elección.
- Actividad individual: Cada estudiante realizará una descripción escrita del aspecto por mejorar que seleccionó.
Sesión 2:
- Presentación de las descripciones realizadas por los estudiantes.
- Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos y compartirán sus ideas para mejorar la escuela y la comunidad.
- Cada grupo seleccionará una idea para desarrollar y la presentará al resto de la clase.
- Actividad grupal: Se realizará una votación para seleccionar la idea que se trabajará en el proyecto comunitario.
Sesión 3:
- Explicación de la metodología de proyecto comunitario.
- Los estudiantes se organizarán en equipos de trabajo para desarrollar la propuesta seleccionada.