Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática de la contaminación ambiental.

JUAN SANTIAGO MIRANDA
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática de la contaminación ambiental.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción y contextualización del tema (10 minutos)

  2. Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas sobre procesos técnicos y emprendimientos (30 minutos)

  3. Cierre: Reflexión y evaluación de lo aprendido (10 minutos)


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema de la contaminación ambiental en la comunidad y su importancia.

  • Breve lectura y discusión sobre la problemática y sus posibles causas.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de procesos técnicos y su relación con la problemática ambiental.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes procesos técnicos presentes en su entorno.

  • Puesta en común de los resultados y discusión sobre posibles soluciones desde la perspectiva sustentable.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la solución de problemas ambientales.

  • Planteamiento de posibles proyectos de emprendimientos artesanales o fabriles para atender la problemática de la contaminación ambiental.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisi