Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA):

• Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la contaminación ambiental en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Introducción al problema de la contaminación ambiental en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Exposición dialogada sobre los diferentes elementos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los elementos presentes en un sistema técnico real.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de sistemas técnicos presentes en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión de los ejemplos de sistemas técnicos encontrados y su relación con el problema de la contaminación ambiental.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de trabajo en equipos, donde los alumnos identifiquen los elementos presentes en diferentes sistemas técnicos relacionados con la contaminación ambiental.


• Debate grup