Importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Ana G. Avila
Ubicación curricular
Contenido Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Tema: Importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a definir al final de la planeación.
Sesión 1: Dimensiones de la participación ciudadana
Inicio:
- Presentar a los alumnos el problema a resolver: Construir una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana en México.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen relacionado con el tema.
- Plantear preguntas generadoras: ¿Qué importancia tiene la participación ciudadana en una democracia? ¿Cómo se manifiestan las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana en México?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una dimensión: política, civil o social.
- Cada grupo investigará y analizará ejemplos de acciones de participación ciudadana en su dimensión asignada.
- Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se promoverá la discusión y reflexión.
Cierre:
- Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de las dimensiones de la participación ciudadana.
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo podrían aplicar estas dimensiones en su vida diaria.
Sesión 2: Organizaciones sociales y su papel en la democracia
Inicio:
- Recordar a los alumnos lo aprendido