Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario o debate sobre la importancia de la participación ciudadana en la defensa de los derechos y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


2. Presentación de propuestas de mejora para promover la transparencia y la honestidad en la administración de recursos públicos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y revisión de las normas de convivencia.


2. Presentación del tema y del problema a resolver: ¿Cómo podemos garantizar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad y transparencia?

Desarrollo (30 minutos):

1. Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará una lista de situaciones problemáticas relacionadas con la administración de recursos públicos.


2. Cada grupo deberá seleccionar una situación problemática y analizarla desde diferentes perspectivas, considerando los derechos de acceso a la información, protección de datos personales, transparencia y rendición de cuentas.


3. Los grupos deberán identificar las posibles causas y consecuencias de la situación problemática, así como proponer soluciones basadas e