Principios y valores de la cultura democrática
Ana G. Avila
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo: Propone acciones para fortalecer en su entorno los rasgos del Estado de derecho democrático como el imperio de la ley, la división de poderes, los contrapesos de poder y el respeto a los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.
- Motivación: Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la importancia de vivir en una sociedad democrática.
- Planteamiento del problema: "Entender la participación como base de la democracia".
Desarrollo:
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa participar en la democracia.
- Explicación del concepto de participación ciudadana y su importancia en la democracia.
- Lectura y análisis de casos prácticos que ejemplifiquen diferentes formas de participación en la democracia.
- Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones y consecuencias de la falta de participación ciudadana en una sociedad democrática.
Cierre:
- Conclusiones grupales sobre la importancia de la participación ciudadana en la democracia.
- Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en una hoja de papel una acción concreta que puede realizar para promover la participación en la democracia en su entorno.
- Comentario final y cierre de la sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo del tema anterior: Participación ciudadana en la democracia.
- Actividad: