Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología en Secundaria 3º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no saben evaluar procesos técnicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Plantear preguntas orientadoras como: ¿Qué aspectos se pueden evaluar en un sistema tecnológico? ¿Cómo se puede mejorar la eficiencia de un sistema tecnológico?

Desarrollo:

• Exponer conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan evaluar un sistema tecnológico en grupos.


• Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Reflexionar sobre los resultados obtenidos en la evaluación de los sistemas tecnológicos.


• Destacar la importancia de la evaluación para mejorar la eficiencia y eficacia de los sistemas tecnológicos.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Plantear un problema real relacionado con la evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en el medio ambiente.


• Generar un debate sobre las posibles soluciones y enfoques sustentables.

Desarrollo:

• Indagar sobre el impacto ambiental de los sistemas tec