Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.
araceli brieño
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial y el sistema capitalista en Inglaterra.
Objetivo PDA: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de Revolución Industrial y el sistema capitalista.
- Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las causas que permitieron que la primera Revolución Industrial ocurriera en Inglaterra y se desarrollara el sistema capitalista?".
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Asignación de una actividad de investigación sobre las causas de la Revolución Industrial en Inglaterra.
- Orientación y guía para la búsqueda de información.
- Lectura de textos complementarios sobre el tema.
- Apoyo a los alumnos con dificultades de comprensión lectora.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión y discusión en grupo sobre las causas identificadas.
- Sistematización de las ideas principales en el pizarrón.
- Tareas para la siguiente sesión: lectura de textos complementarios y preparación de una argumentación sobre las causas de la Revolución Industrial en Ingl